杨文:我想知道孩子的年龄和年龄是否和同班的孩子一样。这个孩子是这门课的新手吗?教师教育孩子的方式是什么?孩子在家庭中得到的教育内容是不是很丰富,在学校里是不是教学内容不是新的?建议你和老师交流,看看老师认为是什么原因。难怪教师的教学方法和个人习惯问题尚未形成。一是诊断,二是在课前、课后时间,与幼儿园学习内容相同,家长提供的不多。

例如,一个有儿歌的孩子很久以前就能这样做了,所以他对课堂不再感兴趣了。"第三,把握他对生活的兴趣,让他坐下来,培养孩子们的专注和注意力的毅力。这就像做俯卧撑,增加手臂力量需要一个过程。与老师沟通,让老师以正确的方式引导孩子。在中国,在幼儿园里坐着不动并不是小孩子的天性。让孩子有规律,在20节课中可以培养孩子的注意力,这应该让孩子在家庭中发展,更多地要求老师指导幼儿园的孩子。