杨文：我想知道孩子的年龄和年龄是否和同班的孩子一样。这个孩子是这门课的新手吗？教师教育孩子的方式是什么？孩子在家庭中得到的教育内容是不是很丰富，在学校里是不是教学内容不是新的？建议你和老师交流，看看老师认为是什么原因。难怪教师的教学方法和个人习惯问题尚未形成。一是诊断，二是在课前、课后时间，与幼儿园学习内容相同，家长提供的不多。
例如，一个有儿歌的孩子很久以前就能这样做了，所以他对课堂不再感兴趣了。"第三，把握他对生活的兴趣，让他坐下来，培养孩子们的专注和注意力的毅力。这就像做俯卧撑，增加手臂力量需要一个过程。与老师沟通，让老师以正确的方式引导孩子。在中国，在幼儿园里坐着不动并不是小孩子的天性。让孩子有规律，在20节课中可以培养孩子的注意力，这应该让孩子在家庭中发展，更多地要求老师指导幼儿园的孩子。
